İyi fabrika işçisi yetiştirmek için kurgulanmış bir eğitim sistemi ile geleceğin dünyasında çocuklarımızın başarı şansı pek yok. Eğitim sistemlerinin ataleti çok yüksek ve evrilme kapasitesi çok sınırlı. Geçiş döneminde öğrencilere ve ailelere çok iş düşüyor. Sunumda eğitimde değişimi tetikleyen güçlerden ve eğitimin hangi boyutlarda değişmesi gerektiğinden bahsedip, bireylere önerilerde bulunacağım

Çocuğumuza iyi bir gelecek için aşılamamız gereken en önemli rehber, merak ve hayret duygusudur. Biz hissetmeden ise bunları çocuklarımıza hiç bir yolla kazandıramayız.

Gelişimin en hızlı ve yaşam boyu kullanılacak şemaları erken çocukluk döneminde kurulur. Çocuk dünyaya gözlerini açtığında 3 konuda varoluşunu şekillendirme eğilimindedir. Ben/kendim algısı, benden başka birinin7birilerinin varlığı aldığı ve içinde yaşadığım dünya/çevre algısı. Bu üç konudaki algı evde erken çocukluk döneminde oluşur ve kişi bu algıları yaşam boyu kullanma eğilimindedir. Bu kadar kritik bir dönemdir çocuğu evde geçirdiği dönem. Günümüz sisteminde okul yaşamı ise çocuğun tercih şansının olmadığı mecburiyetleri içerir ve farklılıkları önemsemez. Bu noktada evdeki eğitimin önemi çok kritiktir. Evlerin her birinin birer okul olduğunun bilinmesi ve eğitim sisteminin tekdüzeliğinin evlerin de çocukların biricikliğine, farklılıklarına, eğilimlerine ve yönelimlerine uygun şekilde okullaştırılması harika bir fikir. Ev okulu derneği bu noktada önemli bir farkındalık için yola çıkmış. Desteklenmesi ve yapacakları takip edilmesi gerekir düşüncesindeyim.

Çocukların hayat başarısında zeka ve akademik başarının önemi sanıldığı kadar yüksek değildir. Etkili ve üretken bir hayat sürdürmek yatkın olduğu işi yapmak, terlemeyi ve zorlanmayı göze almak, insan ilişkilerinde karşısındaki kişiye değerli olduğunu hissettirmekten geçer. Bu özelliklerin kazanılmasında aile belirleyicidir. Bunun için hayatın ilk yıllarından başlayarak çocuklara ev işi yaptırmak, kibarlık ve nezaketi öğretmek, eğitim süresinde 15 yaşından başlayarak yaz tatillerinde çalışmasını sağlamak, kitap okumayı, merak ve öğrenmeyi teşvik edecek bir ortam oluşturmak, yüksek bedeller ödenen okullara göndermekten daha değerlidir.
Yaşam becerileri hayatın içinde öğrenilir, bu nedenle başarısızlığı kusur olarak göstermek yerine öğrenme fırsatı olarak sunmak önemlidir. Böylece günümüzde çok yaygın olan “başarıyla zehirlenmiş, beş seçenekli sınav sistemiyle tutsak edilmiş ve psikolojik bağışıklık sistemi gelişmemiş” çocuklar yetiştirmek yerine, konfor alanının dışına çıkarak potansiyelini hayata yansıtan çocukların anne ve babası olmak gururunu yaşamak mümkün olabilir.

Çocuklarınin ihtiyaçlarını doğru belirleyebilen anne-babalar bilgiye ne yapıp edip ulaşıyor. Bilim dışı bilgi bombardımanı altında kalıp kafası karışan aileler çocuklarını nasıl yetiştireceklerine karar veremiyor, kendi sezgilerine güvenlerini kaybediyorlar. İnsan gelişimini, beyin ve öğrenme ilişkilerini anlamak çocuklu hayata anlam kazandırabilir.

İnsan muhteşem bir potansiyel olarak doğar ve doğumundan ölümüne kadar ilişkiler içinde yaşar. Çocuk kalıplayan ilişkilerin değil, geliştiren ilişkilerin baskın olduğu ortamda gelişir. Ebeveyn ve Eğitimcilerle Evde Eğitim Zirvesinde Görüşmek Dileğiyle…

Her Ev Bir Okuldur. Ev eğitimin merkezidir. Hastane-doktor var diye sağlığın, Emniyet-polis var diye güvenliğin ihmal edilemeyeceği gibi okul var öğretmen var diye evde eğitim ihmal edilemez. Evde Eğitim Zirvesinde Görüşmek Dileğiyle

Ruh sağlığı açısından öz-anlayışı yüksek bireyler yetiştirmek gerekmektedir. Evde Eğitim Zirvesi anne-babaların bu konuda farkındalık geliştirmesi açısından önemli olacaktır.

Bebeğimizi kucağımıza alır almaz elimizde detaylı istek listemizle okul bakmaya başlıyor, hatta daha dişi çıkmadan ilk okul kaydını yaptırıyoruz. Peki evde ne kadar özenliyiz? Gelişimlerinde evde gördükleri, okulda göreceklerinden daha etkili. Çünkü çocuklarımız öğrediklerinden çok gördüklerinin özetinden ibaret. Evde çocuğunuz neler görüyor? Gerçek sevgi, alışkanlık, hayata karşı duruş ve ahlak yuvadan çocuğa geçiyor. Bunun ne kadar farkındayız? Bir anne olarak bu gerçeğin peşine düştüm. Sizlerle de öğrendiklerimi paylaşmak için sabırsızlanıyorum…

Evde eğitim zirvesi ailelere ve çocukla çalışan tüm profesyonellere alanda uzman kişilerden birebir güncel ve gerçek bilgiye ulaşmalarını sağlayacak bir bilgi paylaşım ortamıdır. Zirvenin aile ve çocuk ile çalışan tüm uzmanlar üzerinden tüm çocuklara erişimi sağlaması açısından çok kıymetli bir bilgi paylaşım fırsatı olduğunu düşünüyorum. Çocuğun yüksek yararı ve iyi olma halini kendine amaç edinmiş tüm çocuk dostu katılımcılarla bir arada olma fırsatı sunan bu zirvede bilgilerimi paylaşmak için sabırsızlanıyorum.

“Teknoloji hayatımızın vazgeçilmez bir parçası artık. Her alanda olduğu gibi iletişim alanında da hayatımızı kolaylaştırıyor. Ancak yararlı kullanım olmadığı, yani süre ve içerik sınırlaması koymadığım takdirde, insani bir çok değerimizi de yok etmeye hazır tehlikeli bir araç haline dönüşebiliyor. Bu nedenle daha yaşamın ilk yıllarından itibaren çocuklarımızı bilgisayar, akıllı telefon gibi aletlerin kullanımı konusunda bilinçlendirmemiz gerekiyor
“

•Ebeveynlerin eğitim alanındaki öneminin ve katkısının ne kadar fazla olduğunun bilincindeyiz. Biz de Nöro Sağlık olarak kendi bünyemizde oluşturduğumuz içeriklerle hedef aldığımız bu önemli konuyu, tecrübelerimiz ve araştırmalarımızla bir araya getirerek sizlerle paylaşmak için sabırsızlanıyoruz. Buradaki birikimlerimizi sizlere aktarmak için güzel bir zemin olan bu aktivitenin herkes için çok keyifli ve verimli geçeceğine inanıyorum.

Çocuklar bizim onları olduğu gibi kabul edip, inanmamızı, güvenmemizi ve onları her halleriyle sevmemizi bekliyorlar. Çocuklarımızın anne ve babası olmak,bize, onlara kendi hayallerimizi gerçekleştirme sorumluluğunu yükleme hakkı vermez. Onlar bizim çocuklarımızdır ama, bizden bağımsız özgün bireylerdir. Çocuklarımız, kendi hızlarında, ilgileri, gereksinimleri ve merakları yönünde yani ,kendi yollarında büyüme , gelişme şansını kaybetmemelidir.

Mutlu ve başarılı bir insan nasıl yetiştirilir?” sorusundan yola çıkarak, bir başarı ve mutluluk modeli oluşturmuştur.

Etkinlik yapan mı, her gün oyun oynayan mı, istediklerini alan mı, özel okula gönderen mi? Kimdir iyi ebeveyn? Bizim ebeveynlerimiz kötü müydü?